生科学院积极探索应用型人才培养专业建设改革

        生命科技学院生物技术专业作为b体育专业改革综合试点专业从培养应用型人才目标要求出发，提出开展“生物技术综合技能提高培养体系建设”的工作思路，并紧紧围绕“体系建设”，切实采取有效措施，积极推进和探索专业建设改革，努力打造专业特色，初步取得了改革成效。
        该专业教学团队明确了培养研究型、应用型及复合型人才为主的目标方向，从调研考察、调整改革培养方案、请企业专家进课堂、加强专业认知实习、设定模块化毕业实习等五个方面着手,联动开展了各项相关工作，并在不断探索中实现新突破。
        教学部组织考察调研了中国农业大学、甘肃农业大学、内蒙古农业大学、四川农业大学等11所院校。认真学习调研相关院校生物技术专业的办学和建设经验，研讨比较培养方案，在学习交流中为b体育生物技术专业建设、综合改革的实施理清思路、借鉴方法、积累经验、获取第一手资料，奠定认识基础。
        组织考察调研了天津国际生物医药联合研究院、未名国际生物医药有限公司（秦皇岛未名健康城开发有限公司）等多家公司，增加对生物企业的发展和现状的实践体认，并积极促成与这些公司签署学生实习框架协议。
        以制定2014级专业培养方案为起点，有针对性地进行了完善和修订，对培养方案进行了全面调整改革。更新替换了原来6门应用型不强的课程，新增设了6门以突出强化学生应用技能的培养为目的的创新实验、实践教学课程。
在邀请有关公司企业专家参与论证和制定专业培养方案的同时，部分课程教学实现了一线专家进课堂的要求。2015年以来先后多次聘请索莱宝（北京）生物有限公司、中粮华夏葡萄酒酒有限公司、凯莱英生命科学技术（天津）有限公司等多家企业的高管和业务部门负责人为学生开展教育教学专题报告会。帮助学生拓宽原有的专业理论知识视野、深入了解企业文化和管理、增长对企业、行业的认识和就业经验，缩短与企业之间认识的差距，同时发现自身在专业学习中存在的不足。企业课堂文化丰富深化了学生对专业理论知识和实践操作技能的认识，明确了专业学习方向，增加了学好专业的信心。
        新的培养方案强化了专业认知实习环节，进一步加强了与企业之间的合作。从2016年开始组织2014级学生先后深入天津国际生物医药联合研究院、未名国际生物医药有限公司（秦皇岛未名健康城开发有限公司）多家公司企业进行参观学习，使学生切身体验和见识到我国生物领域高端产业的生产管理和技术研发、设备水平以及人力资源需求现状，在开拓视野与眼界中提高了对生产实习的重要性和必要性的认识。
        积极探索实行模块化毕业实习，落实行3+1教学模式。新培养方案规定进入四年级实习阶段，将实习环节分为企业专业实习、科研单位科研实习、教学单位教学实习等3个主要方向。通过选择不同方向的实习以实现增强学生在专业、科研和教学等方面能力的提高。
        该专业已经与5家公司、2家科研单位和1家教学单位签署了相关实习框架协议，将于2017年下半年安排2014级部分学生到相关公司、单位进行专业实习。
        目前，该专业正在逐步探索培养应用型人才的教育教学模式，实现发挥先试先行以点带面的作用。（编辑：孙艳敏   审核：李学锋）